Erhvervsskoledirektør på SOSU Syd. Uddannet cand.rer.soc. Politologi. Master i Læreprocesser
Hvad er din mærkesag?
Min mærkesag har jeg tyvstjålet fra Grundtvig.
For Grundtvig er folkeoplysning og uddannelse en nødvendig forudsætning for et velfungerende demokrati. Mit særlige fokus er demokratiudvikling og medborgerskab på erhvervsskoleområdet. Erhvervsskoleelever deltager mindre i demokratiske samtaler end andre unge og voksne. Det gælder både flersprogede og etnisk danske unge og voksne. Det gælder også, når de er færdiguddannede.
Det der særligt betyder noget for mig - min mærkesag - er at understøtte, at netop den store gruppe i vores samfund finder modet, tager en stemme og bevæger sig fra udkanten af demokratiets samtaler ind i samtaler, hvor de veluddannede allerede er godt i gang.
Hvad kan du bidrage med?
Jeg kan bidrage med, hvordan lokal og global mellemfolkelighed (lighed mellem folk), fysisk og mental sundhed med fællesskaber som omdrejningspunkt og bæredygtighed og innovation understøtter demokratiudviklingen på uddannelsesområdet - og dermed bidrager til UNESCOs strategiske arbejde for ytringsfrihed, respekt for andre mennesker og gode uddannelser til alle.
Jeg har arbejdet med uddannelse hele mit arbejdsliv og har et stort netværk, som jeg meget gerne vil bringe i spil for at fremme det levende demokrati.
Min skole er Verdensmålsskole, vores netværk er stort. Vi samarbejder med uddannelsesinstitutioner i Danmark, Asien (Japan), Afrika og Europa.
Hvad skal der til, for at kommissionen bliver en succes?
Et større kendskab til kommissionens arbejde er forudsætningen for, at arbejdet lykkes. Hvis vi i fællesskab kan få verdensmålsskoler, geoparker, biosfæreområder, lærende byer og verdensarvssteder til at bidrage til hinandens arbejde, bliver kommissionens arbejde tydeligere.
Vi skal måske sætte en stærkere national dagsorden og dermed også styrke bidraget til den internationale dagsorden.